¿Como percibe el profesorado la valoración que se hace de su trabajo en su propio centro?, ¿ayuda esta valoración a mejorar su tarea?, ¿todas las valoraciones son significativas? Estas cuestiones se analizan en el número 6 de Teaching in Focus teniendo en cuenta los datos obtenidos en TALIS 2013.
TALIS es un estudio promovido por la OCDE que tiene como objetivo principal ofrecer información sobre los procesos educativos a través de encuentas a los profesores y directores de centros. Con ellos se pretende contribuir a la elaboración de indicadores internacionales que ayuden a los países a desarrollar su política educativa respecto al profesorado y al proceso de enseñanza aprendizaje.
TALIS es un estudio promovido por la OCDE que tiene como objetivo principal ofrecer información sobre los procesos educativos a través de encuentas a los profesores y directores de centros. Con ellos se pretende contribuir a la elaboración de indicadores internacionales que ayuden a los países a desarrollar su política educativa respecto al profesorado y al proceso de enseñanza aprendizaje.
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