viernes, 30 de octubre de 2015

En la monografía se incluyen ponencias realizadas por expertos en inclusión educativa de las Jornadas, celebradas en Cartagena de Indias, Colombia (2012) y en Santa Cruz, Bolivia (2013).
Las intervenciones presentadas durante las IX Jornadas tuvieron como ejece central temático la identificación de las barreras para el acceso, la permanencia, el aprendizaje y la participación de la educación de adolescentes y jóvenes con discapacidad desde la óptica de la accesibilidad universal y diseño para todos, mientras que las presentadas en las X Jornadas se centraron en la evaluación educativa de los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales.

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