El informe 'Educación para la ciudadanía global: claves y objetivos' de la UNESCO, pretende ser un marco de referencia para una educación que contribuya a desarrollar los conocimientos, habilidades, valores y actitudes que las personas necesitan para poder colaborar en la construcción de un mundo más inclusivo, justo y pacífico.
El término 'ciudadanía global' se refiere al sentimiento de pertenecer a una comunidad, poniendo de relieve la interdependencia política, económica, social y cultural así como la interconectividad entre los ámbitos local, nacional y global.
Las recomendaciones recogidas en el informe están dirigidas a todas las etapas de la educación, con enfoques formales e informales, a través de actuaciones curriculares y extracurriculares, siguiendo cauces de participación convenionales y extraordinarios.
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