El número 4 de la revista Participación Educativa, publicada por el Consejo Escolar del Estado, es un monográfico que lleva por título: Escuelas de éxito. Características y experiencias.

En la publicación se recogen análisis procedentes del mundo académico y experiencias de buenas prácticas descritas por los propios centros. Todos estos trabajos fueron presentados en el XXII Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos que tuvo lugar en el mes de mayo de 2014 en Oviedo.

¿Es beneficiosa la educación y la atención en la primera infancia?, ¿se ha conseguido que esta educación sea una medida de equidad para niños en riesgo de pobreza o exclusión social?, ¿los niños tienen plazas garantizadas en esta etapa educativa?, ¿qué cualificación se exige al personal que trabaja con estos alumnos? El Boletín de Educación nº 8 del mes de julio del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) analiza esta y otras cuestiones sobre la Educación y la Atención a la Primera Infancia teniendo en cuenta los datos de los sistemas educativos europeos.

Se ha publicado el número 57 de Educación Social: Revista de intervención socioeducativa, un monográfico sobre pedagogía social comunitaria y exclusión social.

La revista está editada por la Universitat Ramon Llull y su objetivo principal es contribuir a la reflexión teórica, al debate metodológico y al intercambio de experiencias en el campo de la Educación Social, tanto desde una perspectiva profesional como académica y científica.

Se publica cuatrimestralmente y su consulta es libre y gratuita.

 

RELATEC: Revista Lationamericana de Tecnología Educativa, es un publicación que tiene como objetivo principal ser un puente en el espacio latinoamericano entre expertos, especialistas y profesionales de la docencia y la investigación en Tecnología Educativa. Está editada por la Universidad de Extremadura y patrocinada por el Departamento de Ciencias de la Educación de esa Universidad, la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) y el Grupo de Investigación Nodo Educativo.

Se publica semestralmente, en formato digital y el acceso a su contenido es libre y gratuito.

Ya puede consultarse el primer número de 2014.

 ¿Cuál es el gasto medio por alumno, en el conjunto de la etapas educativas, en nuestro país?, ¿qué comunidades tienen un mayor porcentaje de alumnos extranjeros?, ¿se ha producido un incremento en las tasas de escolarización en los niveles no obligatorios?, ¿qué porcentaje de la población en España participa en actividades de formación permanente?

El Boletín de educación Educainee número 36 del mes de julio da respuesta a esta y otras cuestiones en base al Sistema Estatal de Indicadores (edición 2014).