lunes, 19 de noviembre de 2018

EURYDICE publica el informe 'National student fee and support systems in European higher education 2018/2019', en él muestra las tasas y los sistemas de apoyo económico, incluyendo las becas y préstamos, para los estudiantes de enseñanza superior en Europa. Describe la variedad de tasas que pagan los alumnos en la educación pública, especificando los grupos de estudiantes que están obligados a pagarlas y aquellos que pueden estar exentos. Además, se exponen los tipos de financiación pública y las cuantías que se conceden, bien sean becas o préstamos, así como los beneficios en las tasas y las prestaciones familiares.
Entre otras cuestiones responde a en qué países se puede estudiar sin pagar matrícula, cuáles tienen las tasas más elevadas, qué apoyo económico se ofrece a los alumnos, etc.

jueves, 8 de noviembre de 2018

¿Conoces los tipos de licencias Creative Commons? Se basan en la combinación de estas condiciones:
  • Reconocimiento (Attribution): en cualquier explotación de la obra hará falta reconocer la autoría.
  • No comercial (Non commercial): la explotación de la obra está limitada a usos no comerciales.
  • Sin obras derivadas (No derivate works): la autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear un obra derivada.
  • Compartir igual (Share alike): la explotación incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
Estas condiciones pueden generar seis modelos principales de licencias diferentes, que son las siguientes:
 
Reconocimiento (BY): permite cualquier explotación de la obra, incluyendo con finalidad comercial y la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales está permitida sin ninguna restricción. Siempre debe ser reconocida la autoría de la obra original. Es la recomendada para una máxima difusión y utilización de la obra sujeta a la licencia.

Reconocimiento-No comercial (BY-NC): está permitida la generación de obras derivadas siempre que no se haga uso comercial. Tampoco se puede usar la obra original con fines comerciales. Las obras derivadas deben reconocer también la autoría de la obra original, pero no tienen que tener una licencia en los mismo términos.

Reconocimiento-No comercial-Compartir igual (BY-NC-SA): no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas. Las derivadas  deben reconocer la autoría de la obra original y contar para su distribución con una licencia igual a la misma.

Reconocimiento-No comercial-Sin obra derivada (BY-NC-ND): solo permite que otros puedan descargar y compartir las obras siempre que se reconozca la autoría, pero no se puede modificar ni comercializar. Es la más restrictiva de las seis licencias.

Reconocimiento-Compartir igual (BY-SA): se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Reconocimiento-Sin obra derivada (BY-ND): permite la distribución comercial y no comercial de la obra, siempre y cuando no se modifique (no se pueden generar obras derivadas) y se transmita en su totalidad reconociendo su autoría.



jueves, 18 de octubre de 2018





Creative Commons es una organización internacional sin ánimo de lucro, cuya finalidad es la difución del conocimiento y de la cultura a través de la creación de licencias con las que los creadores pueden indicar qué usos permiten y cuales no, en relación a sus obras publicadas en Internet. 

Una licencia Creative Commons es un modelo de contrato recomendado para poner información en régimen de consulta en la web, facilitando el uso, aunque al mismo tiempo salvaguarda la atribución de la obra al autor e impide una posible utilización comercial sin permiso. 

El objetivo de estas licencias es que los autores, cuando depositen sus obras en Repositorios Digitales Institucionales, elijan las condiciones de acceso y protección de su obra de usos indebidos. Entre una obra con 'todos los derechos reservados' o una con 'ningún derecho reservado', propone tener 'algunos derechos reservados'.

Estas licencias abarcan desde el tradicional sistema de derechos de autor hasta el dominio público e indican al usuario de la información los permisos que dispone por parte del autor.

Con las licencias Creative Commons el autor autoriza el uso de su obra, pero la obra continúa estando protegida.

¿Cómo funcionan las licencias Creative Commons? Si un autor crea una obra y quiere difundirla a través de Internet puede escoger una licencia Creative Commons. Cuando cuelga su obra en Internet escoge una de las licencias, la identifica con el símbolo correspondiente y le adjunta la licencia de uso. De esta forma, cuando un usuario accede al documento puede identificar cuales son las condiciones que el autor ha establecido para el uso de su obra.

Algunas características de las licencias Creative Commons son:

  • Obligan al reconocimiento del autor de la obra
  • Son de carácter gratuito, por tanto para asegurar la remuneración del autor es preciso excluir los usos comerciales y las obras derivadas (licencia de Reconocimiento-No comerical-Sin obra derivada)
  • Se establecen a perpetuidad. El autor se reserva el derecho, de explotar la obra con otra licencia (sean Creative Commnos o no), o incluso, de retirarla, pero la licencia previamente otorgada continuará vigente
  • No tienen carácter de exclusividad. El autor puede otorgar otras licencias sobre la misma obra, pero las siguientes licencias solo pueden otorgarse en régimen de no exclusividad.


viernes, 15 de junio de 2018

El Informe, con objeto de actualizarse a los rankings globales de mayor impacto va a publicarse en dos volúmenes. En este primero se realiza un avance con los datos publicados en el primer trimestre de 2018 de los rankings por Áreas de Conocimiento de THE (Times Higher Education World University Rankings) y QS (Quacquarelli Symonds World University Ranking). 
Además de ofrecer la compilación de las posiciones de las universidades españolas en esos rankings, presenta el análisis de sus puntuaciones en indicadores concretos de docencia, investigación, internacionalización y reputación, ofreciendo recomendaciones concretas de mejora y constituyendo una herramienta que posibilita el ejercicio de análisis comparados con universidades de referencia a nivel nacional e internacional.

viernes, 1 de junio de 2018

El informe 'The European Higher Education Area in 2018: Bologna Process implementation report' presenta una imagen detallada de hacia donde se ha estado dirigiendo el Área Europea de Educación Superior (EHEA) desde la Conferencia de Yerevan en 2015.
El informe fue elaborado por la Conferencia Europea de Ministros celebrada en París los días 24 y 25 de mayo de 2018. Ofrece información cualitativa y datos estadísticos sobre distintos temas de la educación superior, desde los valores comunes a la internacionalización y la movilidad.
También se abordan los compromisos clave que sustenta la EHEA (implantación de la estructura de titulaciones en tres ciclos, reconocimiento y control de calidad) además de las otras prioridades identificadas en el comunicado oficial de Yerevan (enseñanza y aprendizaje, inclusión social y empleabilidad).
Este trabajo es el resultado de la colaboración entre el Grupo de Seguimiento de Bolonia (BFUG), Eurostat, Eurostudent y Eurydice. En su preparación también han participado la Asociación Europea de Universidades, el Sindicato Europeo de Estudiantes y el Registro Europeo para el Control de Calidad de la Educación Superior.