El estudio 'La enseñanza de las lenguas extranjeras en el sistema educativo español: curso escolar 2012/2013', realizado en el marco de la Red Española sobre Educación (Eurydice España-Redie), presenta en primer lugar las principales iniciativas de diversos organismos internacionales y de la Unión Europea en la enseñanza de lenguas extranjeras, desde los años 90 hasta el curso 2012/2013; posteriormente analiza aspectos clave de la enseñanza de la lengua extranjera como materia: la organización de enseñanzas, la oferta educativa, el profesorado y la existencia de otras figuras profesionales, los procesos educativos y la participación del alumnado en estas enseñanzas; seguidamente se aborda la implantación de las enseñanzas integradas de contenidos y de lenguas extranjeras y finalmente, se ofrece información sobre las buenas prácticas y las prácticas innovadoras o proyectos piloto en la enseñanza de las lenguas extranjeras como materia y en las enseñanzas integradas de contenidos y de lenguas extranjeras.
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