El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME), edita la revista Cabás con la financiación de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria.

La publicación recopila artículos sobre la escuela y su historia, el mundo de los maestros, legislación histórico-educativa comentada, metodologías didácticas, elementos del patrimonio histórico escolar, museos escolares, centros de interpretación e investigación, etc.

Se publica semestralmente y puede consultarse a texto completo y de forma gratuita.

 

En julio se publicó el último número de la revista Comunicar, Revista Científica de Comunicación y Educación, publicada por el Grupo Comunicar Ediciones desde 1994 con una periodicidad semestral.

La revista recopila principalmente trabajos de investigación, estudios y experiencias en comunicación y educación, especialmente sobre: educación en medios de comunicación, medios y recursos educativos, tecnología educativa, recursos informáticos y telemáticos, tecnologías audiovisuales, etc.

Todos los números de la revista puede cosultarse a texto completo y de forma gratuita.

El boletín Eurydice Newsletter ofrece información sobre las nuevas y próximas publicaciones de la red Eurydice, además incluye noticias sobre el mundo de la educación en Europa. 

En el último número se reflexiona, entre otras cuestiones, sobre si los resultados de Pisa muestran una realidad distorsionada, si influye la educación en la felicidad y sobre los objetivos de la educación europea en 2020.

Los interesados pueden suscribirse de forma gratuita a este boletín.

La publicación Estructuras de los sistemas educativos europeos 2013/2014: diagramas esquemáticos, realizada por Eurydice, recopila 39 esquemas de los sistemas educativos de 33 países europeos que forman parte de la Red Eurydice (28 estados miembros de la UE, Liechtenstein, Noruega y Suiza y los países candidatos: Islandia y Turquía).

Los diagramas representan la estructura de los sistemas educativos desde la educación infantil a la superior durante el curso académico 2013/2014.

Eurydice, es una red de información que ofrece información y análisis de los sistemas educativos europeos y de las políticas educativas que se llevan a cabo.

Los esfuerzos dedicados al logro de la Educación para Todos desde el año 2000 han permitido avances importantes, sin embargo las agendas de la Educación para Todos y los Objetivos del Milenio de la ONU estarán inconclusos para 2015, por esto se ve necesaria una nueva agenda que permita terminar el trabajo iniciado y trascender la profundidad y el alcance de los objetivos actuales.

El Documento de posición sobre la educación después de 2015 elaborado por la UNESCO, toma en consideración las tendencias incipientes y el desarrollo y los retos socioeconómicos más amplios que afectan a los países desarrollados y en desarrollo y sus consecuencias para la educación, y plantea un objetivo global, metas y ejemplos de indicadores susceptibles de conseguirse en 2030.